九月金秋结硕果，热血丹心谱乐章。湖北文理学院附属中学全体教师三尺讲台守初心、春风化雨育新人，精诚团结、锐意进取，2024年高考成果丰硕。9月9日下午，湖北文理学院附属中学全体教师齐聚报告厅，庆祝第40个教师节，对优秀教师和先进集体予以表彰。会议由该校党委委员、副校长夏洪蛟主持。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。会上表彰了陈丽等11名师德标兵、伍春艳等10名模范教师、吴彬彬等10名优秀班主任、李华楠等8名教科研先进个人、胡志军等19名光荣执教30年荣誉教师、张新安等4名荣誉班主任、吴红霞等2名特殊贡献教师、2024届高三年级组等6个先进集体。教师代表许萍等4人作典型发言。

胸有锦绣出宏图，肩有担当续辉煌。该校2024年高考成绩再创新高，再次续写“低进高出”的佳话：文化生过一本线6人，其中最高分583分（与进校分相比增加近100分），6人分数均远超一本线；500分以上23人，490分以上30人。艺体生文化、专业双过本科线149人，艺术类综合成绩600分以上达58人，其中艺术综合成绩最高达664分，居全省前列，1人被211院校录取，过一本线共计66人，一本率超12%，公办本科116人，公办本科率超23%。本科上线285人，全校本科过线率超50%。学校的知名度和群众满意度明显提高。

高考质量和数量均大幅提升，再次体现了湖北文理学院附属中学“低进高出”的办学优势。“附中人”敢于把不可能变成可能，关心每一位学生的成长，坚持“有教无类、素质教育、因材施教”的教育原则，建立全面发展、长效培优机制。

过去的一年，湖北文理学院附属中学始终坚持“立德 立功 立言 立人”校训宗旨，在学校党委坚强领导和全体师生的齐心努力下，学校全面加强党的领导，以组织建设、师德师风建设、教育教学改革为重点，强化师德教育，以教学竞赛、争创工作业绩等形式，培养高素质教师队伍。

一年来，该校教学成绩斐然。教师获得国家、省、市级教学科研成果76项；2人荣获襄阳市第十届青年教师教学竞赛“襄阳市教学能手”称号，分获襄阳市一、二等奖，学校获优秀组织奖；2人获评襄阳市骨干教师；2人获评襄阳市学生最喜爱的好老师，1人获评襄阳市骨干班主任，1人获评襄阳市师德标兵；16名教师在学校青年教师竞赛中获奖，33名教师获评“学生最喜爱的好老师”。榜样的示范有效带动教师队伍争先创优，全面提升了学校教育教学质量。

坚持“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”的重要原则，构建德智体美劳全面培养的教育体系。通过“五育”并举培养体系，促进学生在各个领域的均衡发展。各年级从学生成长规律的角度、专业特点，思考细化不同类型的年级活动，利用党员示范课、课间谈心、学科晨读竞赛、早中晚提前进班辅导、数学培优等方式增强工作实效。该校诗教特色教育品牌建设成果被新华网、人民网、《湖北日报》、《襄阳日报》等多家中央、省、市级媒体大篇幅报道。依托党员“红”结对团员“青”活动，打造行走的思政课堂，用足榜样激励发挥示范引领作用。组成湖北省新时代好少年曾美君为代表的学生志愿服务队开展志愿服务，多名学生被评为市、区级优秀志愿者。该校被评为全市普通高中教学质量评价特色办学突出贡献奖、襄阳市年度目标考核优秀单位、襄阳市落实党风廉政建设责任制工作优秀单位、襄阳市基层平安建设先进单位、襄阳市教师专业发展学校样板校培育对象等。

该校党委书记、校长梅昌黎代表校领导班子在庆祝表彰大会上向全体教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候。以《匠心筑梦 感恩有你》为主题，向全体教职工提出几点希望：一是要坚定理想信念，牢记教育使命，始终把立德树人作为根本任务，保持对教育的热爱和执着追求，用激情点燃学生的梦想，为学生的成长成才贡献自己的力量。二是要不断学习进步，提升专业素养，要不断学习新知识、新技能，提高自身教育教学能力和水平，适应教育改革和发展的需要，努力成为学生健康成长的引路人和指导者。三是要关爱每一个学生，关注每一个学生的成长和进步，用爱心去温暖他们、用耐心去引导他们、用信心去鼓励他们，尊重他们的个性差异，用心用情去呵护他们的成长。四是要加强师德修养，树立良好形象，以高尚的师德风范赢得社会的尊重和信任。注重德育为先，把德育放在首位，培养学生的道德品质和社会责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。五是强化团队合作，加强教师之间的沟通与合作，形成团结互助、共同进步的良好氛围，共同推动学校事业的发展。

全校师生表示有信心有决心，立足当下，稳扎稳打，久久为功，合力助推学校高质量、特色化发展！