全国知名教育家、教师的博客地址

新课程杂志社：我你他

一个大写的人：于  漪    情境教育诗篇：李吉林    童心母爱教育：斯 霞     我比大师还大：钱梦龙     

教育界活化石：吕型伟    没有教不好的：霍懋征    久违的教育家：魏书生    智慧生活空间：蒋敦杰     

愉快教育史诗：倪谷音    新教育追梦人：朱永新    爱心民主教育：李镇西    人文书生校长：程红兵
主题教学空间：窦桂梅    什么是好校长：傅禄建    人生为一大事：张天孝    给数学以美丽：张思明     

不愿跪着教书：吴  非    诗语文的主人：刘建琼    生活在化学中：李  佳    六三语文教育：肖人翔     

课堂艺术人生：于永正    触摸教育风景：陈惠芳    跨学科课程人：刘定一    激情思想同行：窦桂梅

语文心根人生：刘云生    一轴两轮模式：白金声    必要的乌托邦：陈钟梁    在水一洲大侠：关心凤      教学反思立场：张  莹    理解教育探索：吴金瑜    播种理想的人：袁  瑢    把爱献给教育：李月娥      唤醒成功欲望：刘京海    生活就是课堂：张启建    让语文课归家：吉春亚    “和谐之魅力”：华应龙 

教育就是服务：石少波    生命存在教育：唐江澎    追寻理想教育：钱守旺    在路上的感觉：夏青峰      永远追求创新：朱兆林    河南特级教师：李富林    给教学以甜味：徐  斌    教育走向智慧：蒋静波

从心造就自己：周 萍     教学挚爱智慧：沈  峰    引导发现教学：贺  诚    用心灵去诵读：支玉恒 

追寻书中快乐：刘克锡    情趣教学智慧：杨  屹    有思想的教师：朱益群    在后退中前进：刘德武      引导启发指导：欧阳代娜  第一个吃螃蟹：宋运来    新语文教育派：韩  军    适时施教理论：蒋振远       夯实基础教育：吕红芳    我以心表忠诚：张学伟    最后的丰盛餐：毛经文    平实而有深意：王  凌

我一定要微笑：朱璟贻    自然表达情感：张惠萍    一切为了学生：杜小芳    有灵性的课堂：陈金才      高效学习方法：祝庆东    一人撑一片天：汪来九    生命为何精彩：王崧舟    师德决定成败：盘振玉    

拥有理想朝阳：朱玉如    大道简约之美：薛法根    行动证明思想：周积昀    智慧与诗相随：余志君

名师怪才风采：支玉恒    语文艺术真谛：贾志敏    返璞归真之心：张  莹    遗忘的小黑板：许  慧     

构建诗意课堂：盛新凤    打开生命匣子：郑冬梅    情智语文课堂：孙双金    猎智慧和乐趣：陈家英       

拥抱语言的人：黄桂林    咳嗽成就事业：唐惠慧    数学味生活味：许志坚    分享智慧快乐：潘华莉

坐着读站着读：王崧舟    心比金子还纯：贾志敏    美与大气融合：虞大明    美与大气融合：虞大明      崇尚真字之师：孙建锋    班主任创新记：张化万    浓浓的语文味：吉春亚    折东风第一枝：孙维刚       

紫色耕耘之歌：谭青峰    课堂神韵如茶：闫　学    追寻数学激情：李国良    寻找中间地带：顾泠沅

陶醉读唱吟舞：戴建荣    精美诗文教育：欢乐谷    历史学科天空：胡柏玲    月亮悬挂课堂：张康桥      

伙伴教学实验：周一贯    语文教学叛徒：黄玉峰    新教育新行动：袁卫星    探点拨教学法：蔡澄清   

卡片辅助教法：宁鸿彬    探讨诗化语文：周益民    气质如兰之韵：汪秀梅    作文双重转化：方仁工

生命拔节声音：薛法根    激情点燃智慧：刘  军    阅读教学研究：刘志春    马芯兰教学法：马芯兰      路在脚下延伸：刘显国    情真真意切切：游彩云    评语文导读法：靳家彦    享受诗意语文：孙建锋     

点滴语文智慧：聂在富    习作生命风采：李冰霖    少谈虚多务实：蔡  明    课堂调控大师：程  翔

生命铸造云梯：余映潮    张扬教育个性：高万祥    茶香弥漫教室：张庆祖    追求平等对话：薄俊生      平实自然顺美：陈晓梅    集中识字专家：马淑珍    追求不露痕迹：卢雁红    驰骋生活作文：徐  鹄  

构建诗意课堂：盛新凤    数学思维研究：王  凌    数学生命目标：朱乐平    弥漫书香课堂：陈建先
用爱诠释教育：李  烈    研究学习心理：刘德武    班主任的选择：黄静华    数学美丽天空：张思明      终身以书为伴：任小艾    体育唱游教法：卫  红    一切为了学生：吴正宪    数学王国风采：唐志华     

五自能力实验：范建国    营造美趣环境：聂永春    再现诗景诗情：潘文彬    七彩数学天空：葛文君

飞翔音乐空间：陈萍飞    十字教法风采：贾春华    数学理性思考：钱金铎    描绘七彩大地：黄黎敏      给教学加点甜：徐  斌    四情情满课堂：刘  红    看课堂作反思：陈义鑫    彰显数学生命：滕  云     

巧搭数学之桥：华应龙    春风化雨课堂：夏青峰    板书浓缩课堂：顾代慧    走向美的语文：戚韵东
支教奉献爱心：王学其    幼儿韵律教育：吴邵萍    优化园本培训：贾宗萍    论继承与创新：肖林元  

求真求实求美：陆长根    英语校本研究：陈静波    英语写作策略：曹荣苏    数学怎么说课：张天孝   

和谐教育艺术：陈立春    研究讲练结合；杨剑春    创建生命课堂：吴自光    电辅教学误区：陶维林

历史教学天空：马学松    活教育研究论：陈  虹    全纳教育研究：嵇明海    知性情感融合：虞晔如      教师五观定位：蔡肇基    解放作文个性：靳贺良    开发校本研究：唐志华    种下一粒种子：王栋生     

美术欣赏要素：傅幼康    多元智能理论：陆  静    英语思维能力：程　呜    教育二律背反：龚修森

物理智慧课堂：周久璘    英语阅读策略：葛　敏    兴趣合作铺垫：严小玲    整合化学课堂：张发新      我教我苦我乐：陈绍兰    发掘教育因子：朱建廉    以生为本而教：钱小龙    流淌人文精神：王伏才  

英语教学先锋：姜贤来    物理实验指导：徐荣亮    埋头实干之人：张兴华    反思传统课堂：钱守旺

成功源自执著：袁晓莉    品尝学会之乐：张钧箎    守候教育生命：贾国均    让学生会解疑：赵景瑞      追求永无止境：杨丽娜    创设视听环境：黄爱华

自然课型研究：周友富      名师专题研究：转载     特级教师通讯录

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