为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动学校高质量发展，树立党建教学“一盘棋”思想，充分发挥党员教师在教育教学中的示范作用，展示党员风采。我校高中第一党支部开展了“党员示范引领 共促质量提升”党员教师示范课系列活动。

       2024年10月11日下午第二节课，于高二9班开展党员示范课第四期课程——《确立多元关系型作文的中心论点及分论点》，由高中第一党支部语文教师李弈霏同志主讲。李弈霏老师曾担任班主任多年，教学经验丰富，授课生动有趣，善于引导学生领略语文之美。以深厚的专业素养和敬业精神，激发学生对文学的热爱，助力学生在语文学习的道路上不断进步。

       李弈霏老师的这节课程被命名为《找准关系明立意  搭好框架易行文》，为同学们详细讲解了关系型作文的行文要求，从如何判断思辩类作文讲到关系型作文的审题立意步骤，从关系型作文的常见类型讲到关系行作文的构思模式……课程由浅入深，由表及里，同学们在李弈霏老师的引领下，仿佛踏上了一场精彩的语文探索之旅。他们时而陷入沉思，咀嚼着关系型作文的深刻内涵；时而奋笔疾书，记录下那些关键的审题立意要点和构思模式。李弈霏老师生动的讲解如同明亮的灯塔，为同学们在关系型作文的海洋中指明方向。她以丰富的实例、巧妙的引导，让原本复杂的关系型作文变得清晰可解。每一个步骤的剖析都如同解开一道谜题，激发着同学们的求知欲和创造力。在这节课程中，同学们不仅收获了知识，更掌握了一把开启优秀作文之门的钥匙，相信在未来的写作之路上，他们将凭借着从这节课中汲取的智慧，绽放出更加绚烂的光彩。

       最后，李弈霏老师组织学生进行了课堂练笔！学生们也是逐一分享了自己的习作。

    《快与慢的交响》——卓雨晴

       生命是一次攀登，快慢则是不同的节奏，奏响着人生的乐章。在快与慢的交织中，我们演绎着生活的旋律，追寻着梦想的轨迹。

        从前，慢是成事的基础。那悠悠的时光里，好汤在慢火中炖煮，散发着醇厚的香气；人们细嚼慢咽，品味着生活的滋味。孔子的“欲速则不达”，如同一盏明灯，照亮着人们前行的道路；“慢工出细活”更是品质的保证，工匠们用他们的耐心与专注，雕琢出一件件精美的艺术品。在那个时代，慢是一种生活态度，是对生活的尊重与热爱。人们不急于求成，而是用心去感受每一个过程，享受生命的美好。

       然而，时代的车轮滚滚向前，如今，快是前进的动力。快熟面、动车、高速公路、宽频、宅急送……这些现代科技的产物，让我们的生活变得更加便捷高效。在这个竞争激烈的时代，快意味着抓住机遇，意味着领先一步。人们在快节奏的生活中奔波忙碌，为了实现自己的目标，为了跟上时代的步伐。快，让我们的生活充满了激情与活力。

       但是，快并不意味着放弃慢。快与慢，如同一对孪生兄弟，相互依存，缺一不可。快是一种速度，而慢则是一种深度。在快速发展的同时，我们也需要慢下来，去思考人生的意义，去感受生活的美好。当我们在忙碌的学习中疲惫不堪时，不妨放慢脚步，去欣赏一朵花的绽放，去聆听鸟儿的歌声，去感受大自然的魅力。慢下来，我们可以让自己的心灵得到片刻的宁静，让自己的灵魂得到滋养。

       同时，慢也不是拖沓与懒惰。慢是一种用心去做事的态度，是对品质的追求。在慢的过程中，我们可以更加专注地投入到学习中，提高学习的质量。那些精美的手工艺品，那些流传千古的文学作品，无不是在慢中诞生的。慢，让我们有时间去打磨自己的作品，去追求卓越。

        在生活中，我们应该学会在快与慢之间找到平衡。当我们面对紧急任务时，要以快的速度去完成；而当我们面对需要深思熟虑的问题时，要放慢脚步，用心去思考。在快节奏的生活中，我们要学会给自己留出一些慢的时间，去放松自己，去充实自己。只有这样，我们才能在快与慢的交响中，奏响属于自己的精彩乐章。

        让我们在快与慢的节奏中，舞动生命的旋律，书写属于我们的辉煌人生。

         “一个党员，就是一面旗帜”。党员教师是学校的中坚力量，也是学校的骨干教师。党员示范课展示活动，既调动了党员教师的工作热情，又突出了党员身份，使党员真正在教师中树立起了一面旗帜，充分发挥了党员教师在教育教学中的先锋模范作用，更好地引领教师养成爱岗敬业、乐于奉献的良好品质，真正做到不忘初心、静心育人。党员示范课系列活动将持续开展，真正做到立足岗位，深耕细作，让党徽在课堂中闪光！